Autorreregulación y habilidades de funcionamiento ejecutivo
La autorregulación y el aprendizaje de las habilidades de funcionamiento ejecutivo forman parte integral de la educación y el desarrollo humano. Todos los jóvenes y adultos adquieren y aplican los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para desarrollar identidades sanas, gestionar las emociones y alcanzar objetivos personales y colectivos, mostrar empatía hacia los demás, mantener relaciones de apoyo y tomar decisiones responsables.
A través de auténticas colaboraciones entre el colegio, las familias y la comunidad, el personal trabaja para crear entornos y experiencias de aprendizaje caracterizados por relaciones de confianza y colaboración, un plan de estudios y una enseñanza rigurosos y significativos, y una evaluación continua. En Legacy, tanto el personal como los alumnos tienen la oportunidad de crear conjuntamente un colegio próspero y contribuir a la construcción de comunidades seguras y sólidas.
Plan de estudios «In-Focus»
Las escuelas primarias de St. Vrain utilizan el programa «In-Focus» para estructurar las clases, con el fin de ayudar a los alumnos a participar activamente en su aprendizaje sobre las respuestas internas ante los factores estresantes. Para obtener más información sobre cómo utilizamos este programa en el distrito escolar « Legacy Elementary » con el fin de apoyar el desarrollo de nuestros alumnos, ponte en contacto con la secretaría llamando al 720-652-8160.
Normas de comportamiento
En el instituto « Legacy Elementary », nuestras normas de comportamiento se rigen por el Código de Conducta de la red escolar St. Vrain Valley School.
En el manual del alumno se puede consultar información específica sobre el programa Legacy .